Các tin tức từ Trường Tiểu Học Tân Hóahttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/tiet-hoc-mo/tiet-hoc-mo-mon-tieng-anh-tai-lop-ba2-bai-unit-10-may-i-take-a-photo/ctfull/143168/1378455Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh, chiều ngày 31/03/2026, Trường TH Tân Hóa đã tổ chức tiết học mở môn Tiếng Anh tại lớp Ba//2 với nội dung: Unit 10: “May I take a photo?” do cô Phạm Thị Ngân thực hiện tiết dạy.Trong tiết học, giáo viên đã tổ chức nhiều hoạt động học tập phong phú, tạo môi trường giao tiếp tiếng Anh tự nhiên và hiệu quả cho học sinh. Các em được tham gia vào các tình huống giao tiếp gần gũi với thực tế như xin phép chụp ảnh, thực hành mẫu câu “May I…?” thông qua hoạt động đóng vai, làm việc nhóm và trò chơi ngôn ngữ.Bằng việc sử dụng hình ảnh trực quan, video sinh động và các phương tiện dạy học hiện đại, tiết học đã giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức, phát âm chuẩn và sử dụng ngôn ngữ một cách tự tin. Không khí lớp học sôi nổi, hào hứng với sự tham gia tích cực của tất cả học sinh.Đặc biệt, giáo viên chú trọng phát triển kỹ năng nghe – nói cho học sinh, khuyến khích các em mạnh dạn giao tiếp, phản xạ nhanh với các tình huống bằng tiếng Anh. Qua đó, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức bài học mà còn hình thành sự tự tin khi sử dụng tiếng Anh trong đời sống.Tiết học đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần thúc đẩy phong trào đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Một số hình ảnh được ghi nhận lại trong tiết học:3/31/2026 5:02:24 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/tiet-hoc-mo/tiet-hoc-mo-lop-nam5-mon-cong-nghe-bai-mo-hinh-dien-mat-troi/ctfull/143168/1378448Nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh, chiều ngày 31/03/2026, Trường TH Tân Hóa đã tổ chức tiết học mở tại lớp Năm/5 môn Công nghệ 5 với chủ đề: “Mô hình điện mặt trời” do cô Trương Hiền Hòa thực hiện tiết dạy.Trong tiết học, giáo viên đã linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp học sinh hiểu rõ nguyên lý hoạt động của hệ thống điện mặt trời. Thông qua các hoạt động trải nghiệm như quan sát mô hình, lắp ghép các bộ phận và thảo luận nhóm, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển kỹ năng hợp tác, tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.Đặc biệt, việc ứng dụng các phương tiện dạy học hiện đại và mô hình trực quan đã tạo hứng thú học tập, giúp các em tiếp cận kiến thức một cách sinh động, dễ hiểu. Học sinh tích cực tham gia, mạnh dạn trình bày ý kiến và thể hiện sự hiểu biết của mình về nguồn năng lượng tái tạo – một trong những vấn đề quan trọng của cuộc sống hiện đại.Tiết học mở đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, là cơ hội để giáo viên học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, đồng thời góp phần thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới. Một số hình ảnh được ghi nhận lại trong tiết học:3/31/2026 3:40:59 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/chuyen-mon/buoi-tham-luan-gop-y-tiet-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-day-hoc-mon-ti/ctfull/24250/1378418Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục, nhà trường đã tổ chức buổi trình bày tham luận góp ý cho tiết dạy chuyên đề: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua hoạt động nói – nghe”.Tại buổi sinh hoạt chuyên môn, Ban giám hiệu nhà trường, các thầy cô giáo của tổ khối 2, TTCM 1, TTCM 3 tham dự đã cùng nhau chia sẻ, trao đổi và đóng góp nhiều ý kiến thiết thực xoay quanh nội dung, phương pháp tổ chức cũng như hiệu quả của việc tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) trong tiết học. Nhiều ý kiến đánh giá cao sự sáng tạo trong thiết kế bài dạy, cách khai thác công nghệ để hỗ trợ hoạt động nói – nghe, giúp học sinh hứng thú và chủ động hơn trong học tập.Bên cạnh đó, các tham luận cũng tập trung phân tích sâu những điểm cần điều chỉnh như: cân đối thời lượng giữa các hoạt động, tăng cường cơ hội thực hành cho học sinh, cũng như khai thác hiệu quả hơn vai trò của AI trong việc hỗ trợ phản hồi và phát triển kỹ năng ngôn ngữ.Buổi trình bày tham luận diễn ra trong không khí cởi mở, nghiêm túc và mang tính xây dựng cao. Đây là dịp để đội ngũ giáo viên học hỏi lẫn nhau, cập nhật phương pháp dạy học hiện đại, đồng thời từng bước nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ trong giảng dạy.Hoạt động không chỉ góp phần hoàn thiện tiết dạy minh họa mà còn mở ra nhiều hướng tiếp cận mới trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học, hướng tới phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất học sinh trong thời đại số.Một số hình ảnh của buổi tham luận:3/31/2026 3:03:24 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/tiet-hoc-mo/tiet-hoc-mo-ket-hop-chuyen-de-lop-hai2-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-day-h/ctfull/143168/1378412Nhằm đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và bắt kịp xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục, vừa qua, lớp Hai/2 đã tổ chức thành công tiết học mở kết hợp chuyên đề với chủ đề: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua hoạt động nói – nghe” do cô Nguyễn Thị Hồng Thảo thực hiện.Tiết học được thiết kế theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, đồng thời tích hợp hiệu quả các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình giảng dạy. Thông qua các hoạt động đa dạng như nghe – hiểu, trao đổi, thảo luận nhóm và thực hành nói, học sinh không chỉ được rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn được tiếp cận với công nghệ hiện đại một cách tự nhiên và hứng thú.Điểm nổi bật của tiết học là việc sử dụng AI để:Hỗ trợ tạo tình huống giao tiếp sinh động, gần gũi với thực tế.Cung cấp tư liệu nghe phong phú, phù hợp với trình độ học sinh.Phản hồi nhanh, giúp học sinh tự điều chỉnh và hoàn thiện kỹ năng nói – nghe.Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, hào hứng. Các em học sinh mạnh dạn phát biểu, tự tin trình bày ý kiến và tích cực tham gia vào các hoạt động. Qua đó, năng lực giao tiếp tiếng Việt của học sinh được nâng cao rõ rệt.Sau tiết dạy, giáo viên trong tổ chuyên môn đã cùng nhau trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về việc ứng dụng AI trong dạy học. Đây là dịp để đội ngũ giáo viên học hỏi, cập nhật phương pháp mới, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy trong nhà trường.Tiết học mở không chỉ là hoạt động chuyên môn thiết thực mà còn là minh chứng cho sự đổi mới, sáng tạo trong giáo dục, hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh trong thời đại số.Một số hình ảnh tiêu biểu của tiết học:3/31/2026 11:55:59 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/gioi-thieu-sach/gioi-thieu-sach-cho-toi-xin-mot-ve-di-tuoi-tho-tac-gia-nguyen-nhat-anh/ctfull/134292/1377003Một đời người ai ai cũng có tuổi thơ của riêng mình, có người thì tuổi thơ gắn bó với người thân, gia đình đầm ấm; có người thì tuổi thơ gắn bó với những người bạn, cùng nhau đi học, cùng nhau đi chơi, với những buổi trốn học bị đòn roi. Có như thế nào thì đó cũng là những hồi ức đẹp đẽ, rất đáng trân trọng. Và nếu bạn có lỡ quên mất nó rồi, thì hãy đọc quyển sách này nhé. Đó chính là quyển sách “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” của tác giả Nguyễn Nhật Ánh. Nhắc đến cái tên Nguyễn Nhật Ánh, có lẽ là học sinh thì không ai không biết đến ông. Ông là nhà văn nổi tiếng tại Việt Nam, có rất nhiều sách viết về tuổi mới lớn. Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ là một trong những sáng tác thành công của ông và nhận được Giải thưởng Văn học ASEAN của năm 2010.Đối với tôi Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ không hẳn là một tác phẩm văn học. Mà đây mà một bộ phim ngắn, một bộ phim ngắn kể về tuổi thơ của tác giả và của chính tôi, và có lẽ… cũng của chính các bạn. Chúng ta cùng tìm hiểu nhé! Đây là một bức vẽ bìa trước quyển sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ do một bạn đọc sau khi đọc quyển sách này, vì quá tâm đắc mà đã vẽ nên. Bìa sách rất đơn giản, đó là hình ảnh một cậu bé đang đọc sách trong một tư thế rất thoải mái.Đến với bìa sau quyển sách, tôi đã bị “gục” vì ấn tượng đối với câu nói của tác giả: “Tôi viết cuốn sách này không chỉ dành cho trẻ em. Tôi viết cho những ai đã từng là trẻ em.” Quả thật, sau khi đọc câu nói này, tôi thực sự muốn đọc quyển sách này. Vì sao? Vì tôi muốn biết trong tác phẩm thành công này, nó ẩn chứa điều gì. Quyển sách gồm 215 trang với 12 chương, mỗi một chương là những kỷ niệm đẹp đẽ, không thiếu phần duyên dáng đến buồn cười được tác giả khắc họa rất tinh tế.Chẳng hạn như đọc xong chương một, tôi tin rằng các bạn sẽ thấy chính mình trong đó, bởi tuổi thơ ai mà chả trải qua những lần ngủ dậy trễ, mất hàng giờ để thu gom đống sách vở nằm rươm rải trong nhà và …Những mẫu chuyện nhỏ trong quyển sách này, đều gợi nhớ những kỹ niệm đẹp đẽ của chúng ta. Nó không chỉ là những ký ức buồn mà còn có những niềm vui. Những trò chơi dân gian thơ bé mà tôi hay chơi cùng lũ bạn trong cái xóm nghèo, giờ nay không còn thấy nữa. Nó đã được thay thành những trò chơi điện tử, trò chơi trên máy tính, điện thoại. Cuộc sống vốn hối hả và nhiều bộn bề lo toan, dẫu có ai đã lỡ quên mất tuổi thơ của mình rồi, hãy đọc cuốn sách này, vì đâu đó trong trong quyển sách này, bạn sẽ tìm được chính mình, bạn sẽ lại là chính mình trong những lần trốn học, những lần không ngoan ngoãn, những lần làm cho chính bố mẹ mình buồn,… Cũng chính những hình ảnh đó đã giúp cho chúng ta có những thay đổi, những suy nghĩ tích cực hơn trong cuộc sống.Đây thực sự là một quyển sách rất hay, ý nghĩa, và nhân văn. Đúng như tên gọi của nó, “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” thực sự là một tấm vé, là cơ hội cho chúng ta, ai đã từng là trẻ thơ cũng được một lần nữa trở về quá khứ. Trước khi bạn đủ lớn và mong quay trở lại, hãy cùng đọc quyển sách này nhé. “Chiếc vé đi tuổi thơ đó, bạn cứ giữ kỹ trong túi áo, vì không có người soát vé trên chuyến tàu đặc biệt này.” Bạn có thể trở về thăm lại thời thơ ấu của mình bất cứ lúc nào!Sách hiện có tại thư viện, thân mời quý thầy cô và học sinh đến thư viện tìm đọc nhé.3/27/2026 9:11:51 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thuc-don-ban-tru/thuc-don-ban-tru-tuan-28-tu-ngay-30032026-den-ngay-03042026/ctfull/134120/1376953Trường Tiểu học Tân Hóa gửi thầy cô, cha mẹ học sinh và học sinh Thực đơn Bán trú tuần 28 (từ ngày 30/03/2026 đến ngày 03/04/2026). Trân trọng3/27/2026 8:05:39 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/chuong-trinh-gdpt-2018/tiet-hoc-mo-lop-mot3-mon-tieng-viet-bai-vui-hoc-o-thao-cam-vien-tiet-2/ctfull/134135/1376978Nhằm tạo cơ hội giao lưu, học hỏi và nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt theo Chương trình GDPT 2018, vừa qua ngày 25/03/2026, tổ Khối 1 đã tổ chức thành công tiết học mở tại lớp Một/3 môn Tiếng Việt lớp 1 với bài học “Vui học ở Thảo cầm viên” (tiết 2) do cô Lê Thị Thanh Thủy thực hiện tiết dạy.Tiết học diễn ra trong không khí vui tươi, sinh động với sự tham gia tích cực của các em học sinh lớp 1. Dưới sự hướng dẫn linh hoạt, sáng tạo của giáo viên, học sinh được rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu, nói và nghe thông qua các hoạt động phong phú như: quan sát tranh, thảo luận nhóm, đóng vai và chia sẻ cảm nhận. Nội dung bài học giúp các em mở rộng hiểu biết về thế giới động vật, đồng thời bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.Điểm nổi bật của tiết dạy là việc vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm. Giáo viên đã khéo léo tổ chức các hoạt động học tập phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, giúp học sinh tự tin thể hiện ý kiến và phát huy năng lực cá nhân. Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cũng góp phần làm tăng tính hấp dẫn và hiệu quả của tiết học.Sau tiết dạy, các giáo viên trong tổ đã cùng nhau trao đổi, rút kinh nghiệm, chia sẻ những cách làm hay nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 1.Tiết học mở không chỉ là dịp để giáo viên học hỏi, nâng cao chuyên môn mà còn góp phần tạo nên môi trường học tập tích cực, thân thiện cho học sinh. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học của nhà trường.Sau đây là một số hình ảnh được ghi nhận lại trong tiết học:3/25/2026 11:29:25 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/hoi-thi-thao-giang-chuyen-de/hoi-thi-the-duc-dong-dien-cho-hoc-sinh-cap-truong-nam-hoc-2025-2026-do-truong-t/ctfull/134096/1376077Hòa chung không khí sôi nổi chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh viết bài “Thể dục và sức khỏe” (27/3/1946 – 27/3/2026) và Ngày truyền thống ngành Thể dục Thể thao Việt Nam, học sinh Trường Tiểu học Tân Hóa đã tích cực tham gia Hội thi Thể dục đồng diễn cấp trường với tinh thần hào hứng, nghiêm túc và đầy nhiệt huyết.Hội thi là dịp để các em học sinh thể hiện tinh thần đoàn kết, ý thức kỷ luật, sự sáng tạo và nét đẹp trong các bài thể dục đồng diễn. Thông qua hoạt động này, nhà trường mong muốn nâng cao nhận thức về vai trò của việc rèn luyện thể chất, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh theo phương châm “Khỏe để học tập, lao động và bảo vệ Tổ quốc”.Ngay từ những ngày đầu phát động, các lớp đã tích cực tập luyện, chuẩn bị chu đáo về đội hình, động tác cũng như trang phục. Trên sân thi, từng phần trình diễn diễn ra sôi nổi, đồng đều, thể hiện rõ sự phối hợp nhịp nhàng, tinh thần đoàn kết và ý thức kỷ luật cao của các em học sinh.Những bài đồng diễn được tập luyện kết hợp hài hòa giữa các động tác thể dục và âm nhạc, mang đến nhiều màu sắc phong phú và ấn tượng. Nhiều tiết mục đã thể hiện được sự sáng tạo, tự tin và năng động của học sinh, nhận được sự cổ vũ nhiệt tình từ thầy cô và bạn bè.Hội thi không chỉ là sân chơi lành mạnh, bổ ích mà còn góp phần nâng cao ý thức rèn luyện sức khỏe, phát triển thể chất toàn diện cho học sinh. Qua đó, lan tỏa tinh thần “Khỏe để học tập, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” theo lời dạy của Bác Hồ.Hội thi Thể dục đồng diễn cấp trường đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc và góp phần thúc đẩy phong trào thể dục thể thao trong nhà trường ngày càng phát triển.Sau đây là một số hình ảnh được ghi nhận lại trong buổi thi:3/24/2026 4:10:37 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/gioi-thieu-sach/gioi-thieu-sach-thu-gui-thanh-nien-nhan-ky-niem-95-nam-thanh-lap-doan-thanh-nie/ctfull/134292/1376204Nhân kỷ niệm 95 năm thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/03/1931 –26/3/2026) là dịp để tuổi trẻ cả nước cùng nhìn lại sự trưởng thành của Đoàn và nhìn nhận rõ vai trò, trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp phát triển đất nước trong thời kỳ mới. Thư viện trường tiểu học Tân Hóa giới thiệu đến quý bạn đọc cuốn sách “ Thư gửi thanh niên: tuyển chọn các bài viết của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh niên” do Nxb Trẻ xuất bản, sách dày 302 trang, được in trên khổ 13x 20 cm. Vai trò của thanh niên đối với đất nước đã thể hiện rõ trong tiến trình lịch sử dân tộc ta. Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò của thế hệ trẻ kế tục sự nghiệp cha ông, Người đã có nhiều bài viết, bài nói, bài thơ có giá trị dành cho thanh niên. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh niên là nguồn di sản tinh thần vô giá, có tác động mạnh mẽ và sâu sắc đến tư tưởng, trí tuệ, tình cảm, suy nghĩ và hành động của trẻ, giúp các bạn trẻ tu dưỡng, rèn luyện trong học tập, lao động, chiến đấu...trở thành những con người ưu tú, trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc.Sinh thời, Bác luôn đặt niềm tin ở thế hệ trẻ nối tiếp truyền thống quý báu của dân tộc, xây dựng đất nước. Vâng lời Bác, làm theo lời Bác, lớp lớp thanh niên thi đua lập thành tích xuất sắc trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc đền đáp công ơn của Bác. Cuốn sách với những bài viết, bài nói của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng tình cảm cách mạng cho thanh niên. Những bài viết làm rõ hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác bồi dưỡng cách mạng cho thế hệ trẻ. Cuốn sách thư gửi thanh niên này là cẩm nang cho các bạn trẻ, các tổ chức Đoàn, Hội, Đội, là tài liệu hữu ích, quý giá và cần thiết cho các đoàn viên, thanh niên, tổ chức, cá nhân làm công tác đoàn trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thế hệ trẻ - rường cột của nước nhà. Trân trọng giới thiệu sách “Thư gửi thanh niên: tuyển chọn các bài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng thanh niên” đến với bạn đọc. Cuốn sách hiện đang có mặt tại thư viện, rất mong được quý thầy cô và các em đón đọc, hẹn gặp lại thầy cô và các bạn trong buổi giới thiệu sách lần sau.3/23/2026 9:24:24 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/hoat-dong/bai-tuyen-truyen-ky-niem-95-nam-ngay-thanh-lap-doan-thanh-nien-cong-san-ho-chi/ctfull/134291/1376951Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội lớn nhất của thanh niên Việt Nam dưới Đảng Cộng sản Việt Nam. Tổ chức này do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện.Sau khi Đảng cộng sản Việt Nam ra đời ngày 03/02/1930, Đảng đã thấy rõ tầm quan trọng của việc xây dựng tổ chức Đoàn. Tại hội nghị, Ban Chấp hành lần thứ Hai họp từ ngày 20 đến 26/3/1931, Trung ương Đảng đã dành một ngày trong thời gian hội nghị để bàn và quyết định những vấn đề quan trọng về công tác vận động thanh niên của Đảng. Xuất phát từ ý nghĩa đặc biệt ấy, được sự đồng ý của Bộ Chính trị và Bác Hồ, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ III (họp từ ngày 22 đến 25/3/1961 tại Hà Nội) đã quyết định lấy ngày 26/3/1931 là ngày thành lập Đoàn.1. Ý nghĩa Ngày thành lập Đoàn 26-3Cuối tháng 3 nǎm 1931, Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương đã triệu tập Hội nghị toàn thể lần thứ hai tại Sài Gòn, dưới sự chủ toạ của Tổng bí thư Trần Phú. Hội nghị đã đề ra những nhiệm vụ cấp bách và tǎng cường thành phần công nhân trong Đảng. Cũng tại Hội nghị này, nhận thấy vai trò của lực lượng thanh niên trong sự nghiệp cách mạng nên đã đề ra quyết định "Cần kíp tổ chức ra Cộng sản thanh niên Đoàn" và chỉ thị cho các tổ chức Đảng ở các địa phương quan tâm đến việc xây dựng tổ chức Đoàn thanh niên. Từ đó, Đoàn TNCS Đông Dương ra đời. Qua các giai đoạn của Cách mạng, tổ chức này trải qua các tên gọi như: Đoàn thanh niên dân chủ, Đoàn thanh niên phản đế, Đoàn thanh niên cứu quốc, Đoàn thanh niên lao động và ngày nay là Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Cùng đất nước, các thế hệ thanh niên Việt Nam đã làm tròn sứ mệnh lịch sử của mình. Từ ngày 23 đến ngày 25-5-1961, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba của Đoàn lấy ngày 26-3, một ngày trong thời gian diễn ra Hội nghị Trung ương tháng 3-1931 làm kỷ niệm thành lập Đoàn.2. Lịch sử ra đời của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí MinhMùa xuân năm 1931, từ ngày 20 đến ngày 26/3, tại Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 2, Trung ương Đảng đã giành một phần quan trọng trong chương trình làm việc để bàn về công tác thanh niên và đi đến những quyết định có ý nghĩa đặc biệt, như các cấp ủy Đảng từ Trung ương đến địa phương phải cử ngay các ủy viên của Đảng phụ trách công tác Đoàn.Trước sự phát triển lớn mạnh của Đoàn trên cả 3 miền Bắc, Trung, Nam, ở nước ta xuất hiện nhiều tổ chức Đoàn cơ sở với khoảng 1.500 đoàn viên và một số địa phương đã hình thành tổ chức Đoàn từ xã, huyện đến cơ sở.Sự phát triển lớn mạnh của Đoàn đã đáp ứng kịp thời những đòi hỏi cấp bách của phong trào thanh niên nước ta. Đó là sự vận động khách quan phù hợp với cách mạng nước ta; đồng thời, phản ánh công lao trời biển của Đảng, của Chủ tịch Hồ Chí Minh vô cùng kính yêu - Người đã sáng lập và rèn luyện tổ chức Đoàn. Được Bộ Chính trị Ban chấp hành Trung ương Đảng và Bác Hồ cho phép, theo đề nghị của Trung ương Đoàn thanh niên Lao động Việt Nam, Đại hội toàn quốc lần thứ 3 họp từ ngày 22 - 25/3/1961 đã quyết định lấy ngày 26/3/1931 (một ngày trong thời gian cuối của Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 2, dành để bàn bạc và quyết định những vấn đề rất quan trọng đối với công tác thanh niên) làm ngày thành lập Đoàn hàng năm. Ngày 26/3 trở thành ngày vẻ vang của tuổi trẻ Việt Nam, của Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quang vinh.Từ ngày 26/3/1931 đến nay, để phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của từng thời kỳ cách mạng, Đoàn đã đổi tên nhiều lần:-Từ 1931 - 1936: Đoàn TNCS Việt Nam, Đoàn TNCS Đông Dương-Từ 1937 - 1939: Đoàn Thanh niên Dân chủ Đông Dương-Từ 11/1939 - 1941: Đoàn Thanh niên phản đế Đông Dương-Từ 5/1941 - 1956: Đoàn Thanh niên cứu quốc Việt Nam-Từ 25/10/1956 - 1970: Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam-Từ 2/1970 - 11/1976: Đoàn Thanh niên lao động Hồ Chí Minh-Từ 12/1976 đến nay: Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí MinhNhững thế hệ thanh niên kế tiếp nhau đã chiến đấu anh dũng vì độc lập tự do của Tổ Quốc, vì chủ nghĩa xã hội đã liên tiếp lập nên những chiến công xuất sắc và trưởng thành vượt bậc.3/23/2026 8:00:37 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thuc-don-ban-tru/thuc-don-ban-tru-tuan-27-tu-ngay-23032026-den-ngay-27032026/ctfull/134120/1374809Trường Tiểu học Tân Hóa gửi thầy cô, cha mẹ học sinh và học sinh Thực đơn Bán trú tuần 27 (từ ngày 23/03/2026 đến ngày 27/03/2026). Trân trọng.3/20/2026 7:21:37 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/tiet-hoc-mo/tiet-hoc-mo-lop-ba2-mon-tu-nhien-xa-hoi-chu-de-con-nguoi-va-xa-hoi-bai-22-co-qu/ctfull/143168/1374592Chiều ngày 18/3/2026, BGH cùng giáo viên và cha mẹ học sinh lớp 3/2 đã tham gia một tiết học mở đầy hứng thú và bổ ích với bài học “Cơ quan thần kinh” thuộc chủ đề Con người và xã hội. Tiết học nhằm giúp các em bước đầu nhận biết được vai trò quan trọng của cơ quan thần kinh trong cơ thể con người.💡 Nội dung nổi bật của tiết học:Học sinh được tìm hiểu về các bộ phận chính của cơ quan thần kinh như não, tủy sống và dây thần kinh.Thông qua hình ảnh trực quan, video minh họa và hoạt động nhóm, các em hiểu được chức năng điều khiển, phối hợp hoạt động của cơ thể.Các hoạt động trải nghiệm như phản xạ nhanh, trò chơi tình huống giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên và sinh động.🎯 Mục tiêu đạt được:Nhận biết được các bộ phận cơ bản của cơ quan thần kinh.Hiểu vai trò của cơ quan thần kinh trong việc điều khiển hoạt động của cơ thể.Hình thành ý thức giữ gìn và bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh.🌈 Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, tích cực với sự tham gia hào hứng của tất cả học sinh. Qua đó, các em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển kỹ năng hợp tác, quan sát và tư duy.✨ Tiết học mở đã góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời tạo cơ hội để giáo viên chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm trong đổi mới phương pháp giảng dạy.Sau đây là một số hình ảnh được ghi nhận lại:3/18/2026 4:32:30 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thuc-don-ban-tru/thuc-don-ban-tru-tuan-26-tu-ngay-16032026-den-ngay-20032026/ctfull/134120/1373345Trường Tiểu học Tân Hóa gửi thầy cô, cha mẹ học sinh và học sinh Thực đơn Bán trú tuần 26 (từ ngày 16/03/2026 đến ngày 20/03/2026).3/13/2026 3:04:55 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/shtt-hoat-dong-trai-nghiem/san-choi-trai-nghiem-cac-mon-hoc-danh-cho-hoc-sinh-lop-4-5-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134095/1373162Nhằm tạo môi trường học tập sinh động, giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển năng lực toàn diện, sáng ngày 13/03/2026 Trường Tiểu học Tân Hóa đã tổ chức sân chơi trải nghiệm các môn học dành cho học sinh khối 4 và khối 5. Đến tham dự sân chơi trải nghiệm các môn học dành cho học sinh lớp 4, 5 có sự hiện diện của bà Nguyễn Ngọc Thảo - Trưởng ban đại diện CMHS, cô Nguyễn Thị Ngọc Hạnh - Phó Hiệu trưởng nhà trường và đại diện CMHS của các lớp 4, 5 cùng tham dự.Tham gia sân chơi, các em học sinh được trải nghiệm nhiều hoạt động thú vị gắn với các môn học như Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử và Địa lí thông qua các trò chơi học tập, câu hỏi vận dụng kiến thức và các thử thách theo nhóm. Không khí của chương trình diễn ra sôi nổi, hào hứng với sự tham gia nhiệt tình của các em học sinh.Thông qua các hoạt động trải nghiệm, học sinh không chỉ được củng cố kiến thức đã học mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy, khả năng hợp tác, giao tiếp và sự tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể. Đây cũng là dịp để các em phát huy sự sáng tạo, niềm say mê học tập và tinh thần đoàn kết.Sân chơi trải nghiệm các môn học là hoạt động ý nghĩa, góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học, tạo cơ hội cho học sinh “học mà chơi – chơi mà học”, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.Hoạt động đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp và mang đến những trải nghiệm bổ ích cho học sinh khối 4, 5 của Trường Tiểu học Tân Hóa.Sau đây là một số hình ảnh được ghi nhận lại:3/13/2026 9:12:38 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/hoi-thi-thao-giang-chuyen-de/hoi-thi-viet-dung-viet-dep-cap-truong-danh-cho-giao-vien-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134096/1373185Nhằm nâng cao chất lượng chữ viết, góp phần giữ gìn và phát huy nét đẹp của chữ viết tiếng Việt trong nhà trường, sáng ngày 12/3/2026 Trường Tiểu học Tân Hóa tổ chức Hội thi “Viết đúng – Viết đẹp” dành cho giáo viên.Hội thi là dịp để đội ngũ giáo viên trong nhà trường thể hiện kỹ năng viết chữ, rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ trong trình bày bảng và vở học sinh. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để các thầy cô giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt, đặc biệt là rèn chữ cho học sinh.Tham gia hội thi, các giáo viên thực hiện các nội dung như: viết chữ trên giấy theo mẫu quy định, trình bày bài viết đúng chuẩn, đảm bảo tính thẩm mỹ, rõ ràng và đúng chính tả. Các bài dự thi được Ban giám khảo đánh giá dựa trên tiêu chí: đúng mẫu chữ, đều nét, đẹp, trình bày khoa học và sạch sẽ.Hội thi diễn ra trong không khí nghiêm túc nhưng không kém phần sôi nổi. Nhiều bài viết đẹp, trình bày cẩn thận đã thể hiện sự tâm huyết và tinh thần trách nhiệm của các thầy cô đối với việc rèn luyện chữ viết – một kỹ năng quan trọng trong bậc Tiểu học.Kết thúc hội thi, Ban tổ chức đã trao các giải thưởng nhằm động viên, khích lệ tinh thần rèn luyện chữ viết của giáo viên trong nhà trường.3/12/2026 4:30:03 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thong-bao/noi-dung-on-tap-kiem-tra-dinh-ky-giua-hk2-lop-4-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134114/1372878Trường Tân Hóa gửi quý thầy cô cùng quý cha mẹ học sinh và học sinh Nội dung ôn tập kiểm tra định kỳ giữa HK2 - Lớp 4 năm học 2025-2026.3/12/2026 10:10:49 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thong-bao/noi-dung-on-tap-kiem-tra-dinh-ky-giua-hk2-lop-5-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134114/1372876Trường Tân Hóa gửi quý thầy cô cùng quý cha mẹ học sinh và học sinh Nội dung ôn tập kiểm tra định kỳ giữa HK2 - Lớp 5 năm học 2025-2026.3/12/2026 10:07:29 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/y-te-truong-hoc/tin-tuyen-truyen-phong-chong-benh-quai-bi/ctfull/134102/1372816Bệnh Mumps (quai bị) là bệnh truyền nhiễm cấp tính do vi rút gây ra, thường gặp ở trẻ em và thanh thiếu niên, đặc biệt tại các trường học, nơi tập trung đông người. Bệnh lây lan nhanh qua đường hô hấp khi người bệnh ho, hắt hơi, nói chuyện hoặc qua tiếp xúc trực tiếp với nước bọt của người nhiễm bệnh.Triệu chứng của bệnhSau thời gian ủ bệnh từ 16–18 ngày, người mắc bệnh quai bị thường có các biểu hiện như:Sốt, mệt mỏi, đau đầu.Sưng đau tuyến nước bọt mang tai (một bên hoặc cả hai bên), khiến mặt bị phồng to.Khó nuốt, đau khi nhai hoặc nói chuyện.Trong một số trường hợp, bệnh có thể gây biến chứng như viêm tinh hoàn ở nam giới, viêm buồng trứng ở nữ giới, viêm màng não hoặc viêm tụy.Cách phòng bệnhĐể chủ động phòng, chống bệnh quai bị, mỗi cá nhân và gia đình cần thực hiện tốt các biện pháp sau:Tiêm vắc xin phòng quai bị đầy đủ theo khuyến cáo của ngành y tế.Giữ gìn vệ sinh cá nhân, thường xuyên rửa tay bằng xà phòng.Che miệng, mũi khi ho hoặc hắt hơi.Không dùng chung đồ dùng cá nhân như cốc, muỗng, khăn mặt.Khi có dấu hiệu nghi ngờ mắc bệnh cần nghỉ học, nghỉ làm và đến cơ sở y tế để được khám và tư vấn.3/12/2026 8:00:48 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/hoi-thi-thao-giang-chuyen-de/hoi-thi-viet-dung-viet-dep-cap-truong-danh-cho-hoc-sinh-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134096/1373170Nhằm góp phần rèn luyện kỹ năng viết chữ, giữ gìn và phát huy nét đẹp của chữ viết tiếng Việt trong học sinh tiểu học, ngày 11/3/2026 vừa qua Trường Tiểu học Tân Hóa đã tổ chức Hội thi “Viết đúng – Viết đẹp” dành cho học sinh.Hội thi là hoạt động ý nghĩa nhằm khuyến khích học sinh rèn luyện chữ viết cẩn thận, trình bày bài sạch đẹp, đồng thời giúp các em hình thành tính kiên trì, tỉ mỉ trong học tập. Đây cũng là dịp để nhà trường đánh giá kết quả phong trào “Giữ vở sạch – Viết chữ đẹp” đã được triển khai trong suốt năm học.Tham gia hội thi, các em học sinh thực hiện bài viết theo nội dung quy định, đảm bảo viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, trình bày rõ ràng và sạch đẹp. Với sự chuẩn bị chu đáo và tinh thần nghiêm túc, nhiều bài thi đã thể hiện nét chữ mềm mại, đều đặn, đẹp mắt.Hội thi diễn ra trong không khí sôi nổi và hào hứng. Các em học sinh đã thể hiện sự cố gắng, chăm chỉ trong từng nét chữ. Qua đó cho thấy sự quan tâm của giáo viên và phụ huynh trong việc rèn luyện chữ viết cho học sinh.Kết thúc hội thi, Ban tổ chức đã trao các giải thưởng cho những học sinh có bài viết xuất sắc, đồng thời động viên các em tiếp tục phát huy phong trào rèn chữ, giữ vở sạch trong học tập.Hội thi “Viết đúng – Viết đẹp” không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết mà còn góp phần giáo dục các em tính cẩn thận, kiên trì và niềm tự hào đối với chữ viết tiếng Việt.Sau đ6y là một số hình ảnh được ghi nhận lại trong buổi thi:3/11/2026 9:45:26 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/cong-khai-tai-chinh/truong-th-tan-hoa-cong-khai-quyet-dinh-ve-viec-cong-bo-cong-khai-so-lieu-thu-ch/ctfull/138704/1372538Trường TH Tân Hóa công khai đế quý thầy cô QĐ số 05/QĐ-TH ngày 05 tháng 01 năm 2026 về việc công bố công khai số liệu thu chi ngân sách năm 2025.3/11/2026 9:44:46 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/hoat-dong/bai-tuyen-truyen-ngay-quoc-te-hanh-phuc-203/ctfull/134291/1372450Ngày 20/3 hằng năm được gọi là ngày Quốc tế Hạnh phúc, với thông điệp: cân bằng, hài hòa là một trong những chìa khóa để mang đến hạnh phúc."Đối với mỗi người khác nhau, hạnh phúc có thể mang nhiều ý nghĩa khác nhau. Tuy nhiên, chúng ta đều công nhận rằng, hạnh phúc nghĩa là làm việc để chấm dứt xung đột, nghèo đói và các điều kiện không may mắn khác và rất nhiều đồng loại của chúng ta hiện đang phải sống trong các điều kiện đó. Hạnh phúc không phải là điều phù phiếm, cũng không phải là điều gì xa xỉ. Hạnh phúc là khát khao sâu xa của mọi thành viên trong gia đình nhân loại. Hạnh phúc không nên từ chối một ai và phải là của tất cả mọi người. Khát vọng này ẩn chứa trong cam kết của Hiến chương Liên Hợp Quốc để thúc đẩy hòa bình, công bằng, nhân quyền, tiến bộ xã hội và mức sống được cải thiện".- Nguồn gốc của ngày Quốc tế Hạnh phúc:Tháng 6 năm 2012, Liên hợp quốc đã tuyên bố chọn ngày 20 tháng 3 là Ngày Quốc tế Hạnh phúc. Đến nay, đã có 193 quốc gia thành viên, trong đó có Việt Nam cùng cam kết ủng hộ, hành động, tích cực và nỗ lực nhiều hơn để xây dựng một thế giới đại đồng, nâng cao chất lượng cuộc sống, xây dựng xã hội công bằng, phát triển bền vững, đem lại hạnh phúc cho nhân loại.Liên Hợp Quốc quyết định kỷ niệm ngày này theo đề xuất của Vương quốc Bhutan, một quốc gia nhỏ bé ở khu vực Nam Á, nằm sâu trong lục địa phía Đông dãy Himalaya. Bắt đầu từ những năm 1970, nhà vua của vương quốc này đã đưa ra một cách thức mới đánh giá sự thịnh vượng của xã hội, đó là thông qua chỉ số hạnh phúc quốc gia, bên cạnh các chỉ số về kinh tế thường được dùng để đánh giá về sự giàu có vật chất. Chỉ số này được tính toán dựa trên các yếu tố về sức khỏe, tinh thần, giáo dục, môi trường, chất lượng quản lý và mức sống của người dân.Trong cuộc họp phát động Ngày Quốc tế Hạnh phúc, Tổng Thư ký Liên Hợp Quốc khi đó là ông Ban Ki Moon phát biểu: "Chúng ta cần một mô hình kinh tế mới nhận diện được tầm quan trọng của ba yếu tố tối cần thiết cho sự phát triển bền vững. Ba yếu tố đó gồm: Xã hội - Kinh tế - Môi trường. Nếu làm được cả 3 điều này, chúng ta sẽ có một thế giới hạnh phúc". Bhutan - quốc gia có chỉ số hạnh phúc cao đã ghi nhận uy thế của hạnh phúc quốc gia hơn là thu nhập quốc gia từ những năm đầu tiên của thập kỷ 70 thế kỷ 20 và nổi tiếng với việc thực thi mục tiêu tổng hạnh phúc quốc gia thay vì tổng sản phẩm quốc nội. Đại diện quốc gia Bhutan cho rằng, nhu cầu về Ngày Hạnh phúc này là đối với tất cả quốc gia và con người trên toàn thế giới để có những bước vượt lên trên sự khác biệt giữa các nước và con người trên toàn thế giới, và liên kết, đoàn kết toàn nhân loại.- Ý nghĩa của ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3:Việc Liên Hiệp Quốc chọn ngày 20/3 là Ngày Quốc tế hạnh phúc vì đây là ngày đặc biệt trong năm, khi mặt trời nằm ngang đường xích đạo, nên trong ngày này có độ dài ngày và đêm bằng nhau - là biểu tượng cho sự cân bằng, hài hòa của vũ trụ. Cũng là biểu tượng của sự cân bằng giữa âm và dương, giữa ánh sáng và bóng tối, giữa ước mơ và hiện thực…. Bởi vậy ngày 20/3 - Ngày Quốc tế hạnh phúc cũng truyền tải thông điệp rằng: cân bằng, hài hòa là một trong những chìa khóa để mang đến hạnh phúc. Ngày Quốc tế hạnh phúc ở Việt Nam Ở Việt Nam, Thủ tướng Chính phủ đã có Quyết định số 2589/QĐ-TTg ngày 26/12/2013 phê duyệt Đề án “Tổ chức các hoạt động nhân ngày Quốc tế hạnh phúc 20/3 hàng năm”. Điều đó mang ý nghĩa lớn lao nhằm tiếp tục thực hiện mục tiêu phát triển an sinh xã hội, xây dựng gia đình Việt Nam no ấm, tiến bộ và hạnh phúc; nâng cao nhận thức toàn xã hội về ngày Quốc tế hạnh phúc, để từ đó có hành động cụ thể, thiết thực xây dựng gia đình hạnh phúc, cộng đồng hạnh phúc của người Việt Nam; kêu gọi sự hợp tác, giúp đỡ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước đối nước các hoạt động nhân Ngày Quốc tế hạnh phúc (20/3). Năm 2014, lần đầu tiên Việt Nam chính thức tổ chức các hoạt động nhân Ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3 với chủ đề “Yêu thương và chia sẻ”. Vào ngày này, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã thay mặt Chính phủ gửi thông điệp tới toàn thể nhân dân Việt Nam. Phó Thủ tướng đã khẳng định, kể từ ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nhà nước dân chủ công nông đầu tiên ở Đông Nam Á, quốc hiệu Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, và sau này là Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam luôn gắn chặt với tiêu ngữ: “Độc lập-Tự do-Hạnh phúc”. Độc lập là tiền đề của tự do, hạnh phúc của nhân dân. Tự do, hạnh phúc của nhân dân là thước đo giá trị, là mục tiêu của độc lập dân tộc. Hạnh phúc của nhân dân chỉ trọn vẹn khi là công dân của một nước Độc lập và có đời sống vật chất ngày càng đầy đủ, có đời sống tinh thần lành mạnh. Nhân dân phải là người chủ thực thụ của đất nước và của quá trình phát triển. Mọi người đều có điều kiện để phát triển toàn diện, hướng tới chân, thiện, mỹ. Đó cũng luôn là mục tiêu, là động lực để chúng ta tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, quyết tâm xây dựng và bảo vệ một nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, Phó Thủ tướng khẳng định: Nhân dân Việt Nam đã không quản hy sinh, gian khổ để gìn giữ nền Độc lập của Dân tộc mình, kiến thiết đất nước mình và cũng luôn sẵn lòng chia sẻ, góp sức, đề cao trách nhiệm là một thành viên tích cực của cộng đồng quốc tế phấn đấu vì hòa bình, hợp tác, phát triển và thịnh vượng, đem lại hạnh phúc cho nhân loại, gìn giữ màu xanh của hành tinh. Việc tổ chức Ngày Quốc tế Hạnh phúc của Việt Nam là để cùng cả thế giới biểu thị mong muốn, niềm tin và quyết tâm phấn đấu vì một thế giới hòa bình, không có chiến tranh, không còn đói nghèo; một thế giới phát triển thịnh vượng và bền vững; một thế giới mà tất cả mọi người dù khác màu da, dân tộc, tôn giáo đều được hưởng trọn niềm hạnh phúc. Phó Thủ tướng kêu gọi: Để ngày Quốc tế Hạnh phúc có ý nghĩa thiết thực và cao đẹp, chúng ta hãy cùng nhau chung sức đồng lòng, trách nhiệm, sáng tạo, quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội, đẩy mạnh công tác xóa đói giảm nghèo, trong đó đặc biệt quan tâm tới các khu vực vùng đồng bào dân tộc ít người còn nhiều khó khăn, tới các đối tượng chính sách, dễ bị tổn thương. Hãy cũng nhau kế thừa, phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp, hiếu nghĩa của dân tộc Việt Nam: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương, người trong một nước phải thương nhau cùng”. Hãy yêu thương và chia sẻ để tìm thấy cho mình và giúp những người quanh ta, trước hết là gia đình, là những người thân có nhiều giây phút hạnh phúc đích thực!Theo đó, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành và toàn xã hội về Ngày Quốc tế Hạnh phúc. Tập trung tuyên truyền bằng nhiều hình thức nhằm nêu bật sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam; các chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước về an sinh xã hội, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc; các gương người tốt, việc tốt; các hoạt động xây dựng gia đình hạnh phúc, cộng đồng hạnh phúc; phê phán, lên án các hành vi bạo lực gia đình, vi phạm pháp luật về gia đình; khuyến khích mọi cá nhân, tổ chức, cộng đồng có hoạt động tích cực đem lại hạnh phúc cho người thân, gia đình, cộng đồng; tuyên truyền và triển khai Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình.3/11/2026 7:38:17 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/cong-doan/cong-doan-truong-tan-hoa-to-chuc-buoi-sinh-hoat-ky-niem-ngay-quoc-te-phu-nu-83/ctfull/134111/1371159Nhân dịp kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Công đoàn trường đã tổ chức buổi sinh hoạt đầy ý nghĩa nhằm tôn vinh vai trò, đóng góp của nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.Tại buổi sinh hoạt, đại diện Ban Chấp hành Công đoàn đã ôn lại truyền thống lịch sử của Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, đồng thời ghi nhận và biểu dương những nỗ lực, cống hiến của nữ đoàn viên công đoàn trong công tác giảng dạy, quản lý và các hoạt động phong trào của nhà trường.Chương trình diễn ra trong không khí ấm áp, vui tươi với hoạt động trò chơi tập thể và bốc thăm nhận quà dành cho cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đây là dịp để các đoàn viên công đoàn giao lưu, gắn kết, tạo động lực tiếp tục phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.Buổi sinh hoạt kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 do Công đoàn trường tổ chức đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng và niềm vui cho các đoàn viên tham dự, góp phần xây dựng tập thể nhà trường ngày càng đoàn kết, vững mạnh.3/6/2026 3:49:56 PMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thuc-don-ban-tru/thuc-don-ban-tru-tuan-25-tu-ngay-09032026-den-ngay-13032026/ctfull/134120/1370852Trường Tiểu học Tân Hóa gửi thầy cô, cha mẹ học sinh và học sinh Thực đơn Bán trú tuần 25 (từ ngày 09/03/2026 đến ngày 13/03/2026). Trân trọng.3/6/2026 7:44:49 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/ke-hoach-quyet-dinh/ke-hoach-boi-duong-giao-vien-ve-thuc-hien-chuong-trinh-sach-giao-khoa-va-tai-li/ctfull/134094/1370851Trường Tân Hóa kính gửi quý thầy cô Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên về thực hiện chương trình, sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương năm học 2026-2027.3/6/2026 7:39:22 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/ke-hoach-quyet-dinh/ke-hoach-to-chuc-hoi-thi-viet-dung-viet-dep-cap-truong-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134094/1370850Trường Tân Hóa kính gửi quý thầy cô, quý Cha mẹ học sinh và học sinh Kế hoạch tổ chức Hội thi "Viết đúng - viết đẹp" cấp trường năm học 2025-2026.3/6/2026 7:37:27 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/ke-hoach-quyet-dinh/ke-hoach-to-chuc-hoi-thi-the-duc-dong-dien-cho-hoc-sinh-cap-truong-nam-hoc-2025/ctfull/134094/1370848Trường Tân Hóa kính gửi quý thầy cô, quý Cha mẹ học sinh và học sinh Kế hoạch tổ chức Hội thi "Thể dục đồng diễn cho học sinh" cấp trường năm học 2025-2026.3/6/2026 7:34:07 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/thong-bao/lich-kiem-tra-dinh-ki-giua-hoc-ky-2-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134114/1370847Trường Tân Hóa kính gửi quý thầy cô, quý Cha mẹ học sinh và học sinh Lịch kiểm tra định kì giữa học kỳ 2 năm học 2025-2026.3/6/2026 7:32:15 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/ke-hoach-quyet-dinh/ke-hoach-to-chuc-kiem-tra-dinh-ky-giua-hoc-ky-ii-nam-hoc-2025-2026/ctfull/134271/1370846Trường Tiểu học Tân Hóa kính gửi quý thầy cô, quý cha mẹ học sinh và các em học sinh kế hoạch tổ chức kiểm tra định kì giữa học kì II - năm học 2025-2026.3/6/2026 7:27:27 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh/ke-chuyen-bac-ho-lam-viec-can-trong-va-ti-mi/ctfull/134109/1369912Trạm radio số tháng 3 giới thiệu đến quý thầy cô cùng quý Cha mẹ học sinh với câu chuyện Bác Hồ "Làm việc cẩn trọng và tỉ mỉ"3/3/2026 9:30:53 AMhttp://thtanhoa.hcm.edu.vn/gioi-thieu-sach/gioi-thieu-sach-chu-de-chao-mung-ngay-quoc-te-phu-nu-83/ctfull/134292/1370857"Khi phụ nữ lên tiếng : 35 bài diễn văn của những người phụ nữ làm thay đổi thế giới".Tác giả: Yvette Cooper ; Dịch giả: Thanh Tú.Thông tin xuất bản: Nxb Dân Trí, 2021.Chủ đề: Tâm lí học ứng dụng.Cuốn sách là tổng hợp 35 bài diễn thuyết của những người phụ nữ góp phần làm thay đổi thế giới do chính Yvette Cooper tuyển chọn, với mỗi bài diễn thuyết, tác giả cũng giải thích rất cặn kẽ từ bối cảnh lịch sử, tiểu sử nhân vật, nội dung diễn văn và nêu bật được tính thuyết phục mạnh mẽ của mỗi bài diễn thuyết.Cuốn sách tôn vinh tiếng nói của phụ nữ, dù có những giai đoạn, khi tiếng nói của người phụ nữ bị xem thường, bị kìm hãm, vẫn có những người phụ nữ đã dám đứng lên, bằng tiếng nói của mình góp phần xoay chuyển, thay đổi vô vàn cuộc đời.Tác giả Yvette Cooper cũng là một trong những người phụ nữ kiệt xuất, một trong những tiếng nói dẫn đầu nước Anh, bà là đại biểu quốc hội đại diện cho các vùng Normanton, Pontefract, Castleford và Knottingley của Anh. Dưới thời Thủ tướng Gordon Brown, bà giữ chức Bộ trưởng Bộ Tài chính và Bộ trưởng Bộ Ngoại giao quản lý vấn đề lao động và hưu trí. Từ năm 2016, bà tham gia Tiểu ban đặc biệt Nội vụ, và nổi lên khi cất tiếng nói trong chiến dịch vận động về vấn đề Brexit. Bà tốt nghiệp các trường Oxford, Harvard và trường Kinh tế London.Mỗi bài diễn văn được trình bày có ngữ cảnh lịch sử chi tiết, chân dung nhân vật cụ thể, và hiệu ứng mạnh mẽ đến người nghe. Cuốn sách là hành trình tìm lại niềm tin: nếu có đủ lòng can đảm để lên tiếng, thì mọi giới hạn đều có thể vượt qua. “Khi phụ nữ lên tiếng” vốn không chỉ dành cho phụ nữ, mà là cho bất kỳ ai tin rằng ngôn ngữ có thể trở thành công cụ quyền lực nhất để thay đổi số phận của mình và xã hội.Sách hiện có tại thư viện, thân mời quý thầy cô cùng đến thư viện tìm đọc nhé.3/2/2026 7:47:57 AM